Блиц-турнир "Без помарки"

РУССКИЙ ЯЗЫК 1-4 КЛАССЫ  МЕЖДУНАРОДНЫЙ БЛИЦ-ТУРНИР "БЕЗ ПОМАРКИ"

Сегодня невозможно представить мир без слов и букв. Книги, рекламные буклеты, меню в кафе и даже компьютерные игры в телефоне – все это предмет олицетворяющий культ грамотности человека. Именно поэтому изучать русский язык и его правила следует с самых малых лет. О том, насколько хорошо или плохо это получается у детей можно определить с помощью Международного блиц-турнира "Без помарки". Становитесь участником данного турнира и получите реальную оценку своим знаниям и навыкам!

На каждого учителя необходимо подавать отдельную заявку. Задания данного мероприятия ученики выполняют в классе под контролем указанного учителя. На выполнение заданий отводится 45 минут. По каждому классу итоги будут подведены отдельно.

Каждый участник (ученик) получит сертификат участника либо диплом победителя. Все документы будут выданы как в электронном варианте, так и высланы по почте в бумажном варианте (без доплат, доставка бесплатна)! 

Подача заявок,
оплата квитанций:
до 30.04.2014

Выдача заданий, проведение конкурса, внесение ответов:
01.05.2014 - 12.05.2014

Подведение итогов, выдача наградных материалов:
15.05.2014

Олимпиада по русскому языку от проекта ИНФОУРОК.РУ

1 – 2 классы (примерные задания, образец)

1. Выбери фразу, которая является предложением.

А) На улица стоят ужасный жара.

В)Зазвенел птичьи крылья.

С)Бабушка встречать внуки.

D)  Любите книгу – это источник знаний.

2. Выбери слова, которые расположены в алфавитном порядке:

А) Мак, мальчик, молния, муха, муравей.

В) Мальчик, мак, молния, муравей, муха.

С) Мак, мальчик, молния, муравей, муха.
D)Мак, мальчик, муха, муравей, молния.

3. Выбери цепочку слов, в которых есть только мягкие согласные звуки:
А) Билет, теперь, топор, шесть, чаща, юбилей

В)теперь, юбилей, чаща

С) теперь, шесть, чаща, юбилей

D) билет, теперь, шесть, чаща

4. Какие гласные буквы могут обозначать два звука?

А) а, я, у, ю, ы, и

В) е, ё, ю, у, я

С)я, е, ё, ю

D) я, и, ё, е, о

5.Определи верное количество предложений в тексте.
Вот и зиме пришёл конец как- то сразу всё изменилось ветер пригнал низкие тучи укрыли они всё небо вдруг на землю полился первый дождь потом тучи разошлись показалось солнце и пригрело землю.                                                                                                           (По Г. Скребицкому)

А) 5

В) 6
С) 7

D) 8

6.Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые.

А)Салат, котлета, кисель, борщ, уха, компот.

В)Салат, уха, компот, рагу.

С)Салат, пюре, котлета, уха, компот, рагу, булочка.

D)Салат, котлета, уха, компот, рагу, блины.

7. Выберите группу слов, где все слова – имена существительные.

А)Слониха, слоненок, слоник, слон

В)бег, бегать, бегун, беготня, побег

С)отлёт, улетел, лечу, лётчик

D) поляна, полевой, поле, полянка

8. Камень в море упал. Каким он стал?

А) морским

В) каменным

С) прозрачным

D) мокрым

9. Исправь ошибки Незнайки. Выбери текст без ошибок.

А)Ноступила поздняя осинь. Листя на диревях опали.Ветир качяет голые сучья. Дожть лёт как из видра. Сыро осиню.

В)Наступила поздняя осень. Листья на диревьях опали. Ветир качает голые сучья. Дожть льёт как из видра. Сыро осенью.

С)Наступила поздняя осень. Листья на деревьях опали. Ветер качает голые сучья. Дождь льёт как из ведра. Сыро осенью.

D)Наступила поздняя осень. Листья на диревьях опали. Ветер качает голые сучья. Дождь льёт как из видра. Сыро осенью.

10. Выбери строчку, где все слова перенесены правильно.

А) зме-я, ча-йка, суб-бота, Оля, маши-на.

В)змея, чай-ка, суб-бота, Оля, ма-шина.

С)змея, ча-йка, су-ббота, Оля, маши-на.

D)зме-я, чай-ка, суб-бота, О-ля, ма-шина.

11. Выбери ряд слов, в которых начальные буквы должны быть большими.
А)озеро, гора, тузик, кузнецов

В)озеро, тузик, кузнецов, волга

С)наташа, собака, тузик, волга

D) наташа, тузик, кузнецов, волга

12. Найди лишнюю пару:

А) громкий – сильный

В) широкий – узкий
С) тёмный – светлый
D) робкий – смелый

13.Подчеркни предложения, которые подходят к схеме:сказуемое + второстепенный член + подлежащее.

А)Младший брат подрос.

В)Мы пишем сочинение.

С)Быстро пролетел выходной день.

D)Падают желтые листья.

14. Найди пары однокоренных слов

А)виноватый - виноватая

В)затрубить - отрубить

С)смешить - смешной

D)подлить – продлить

15. Однажды Незнайка составил слова из слова «КОМАНДА». Выбери правильный набор слов.

А) Ком, дама, мак, карман, дамка, ад, дно, ода, мода.

В) Ком, дама, мак, дамка, ад, мандат, дно, ода, мода.

С) Ком, дама, мак, дамка, ад, дно, ода, мода.

D) Ком, дама, мак, командир, дамка, ад, дно, ода, мода.

http://novyurok.ru/userpanel/rusn.php

Уважаемые родители, пожалуйста, подумайте, интересны ли будут детям  такие задания в 1 классе. Если кто-то заинтересуется, сообщите, так как работа выполняется в классе, нужно ее заранее спланировать.  Г. Ю.